Il Larp entra in università: quando il gioco di ruolo diventa linguaggio creativo

Si è concluso con esiti significativi Nuovi linguaggi del settore creativo: il Larp, il progetto promosso da Eryados e realizzato con il contributo di DiSCo Lazio, che da aprile a dicembre 2025 ha coinvolto studenti universitari delle università del Lazio in un percorso innovativo di formazione e produzione culturale. Al centro, il Live Action Role Play (Larp), inteso non come semplice pratica ludica, ma come linguaggio creativo, strumento educativo e ambito professionale in forte crescita.

Il progetto ha proposto un modello articolato, capace di tenere insieme didattica, esperienza sul campo e restituzione pubblica. Nella prima fase, gli studenti hanno partecipato a laboratori multidisciplinari dedicati alla scrittura narrativa, alla regia immersiva, alla scenotecnica e alla produzione, acquisendo competenze spendibili nel settore culturale e creativo. Un percorso teorico-pratico pensato per fornire strumenti concreti e una visione d’insieme del processo creativo che sta alla base di un evento Larp.

Laboratori e osservazione attiva come parte della didattica

La seconda fase ha segnato il passaggio dalla formazione all’esperienza professionale. I partecipanti sono stati coinvolti in contesti Larp già strutturati, collaborando con realtà attive a livello nazionale. Tra queste, il laboratorio integrato realizzato con il Roma Borgata Festival dell’associazione A.S.A.P.Q., le repliche dedicate agli studenti di Ospedale dei Giocattoli Rotti con Operai all’Opera, e il format Torrebruma, dove gli studenti hanno affiancato i team professionali nelle attività di staff e osservazione attiva, confrontandosi direttamente con le dinamiche organizzative e produttive del settore.

La terza fase ha rappresentato il momento di massima autonomia progettuale: accompagnati dai professionisti di Larp Studio e Progetto Goldstein, gli studenti hanno ideato e realizzato esperienze Larp originali sul territorio regionale, aperte gratuitamente al pubblico. Tra i progetti nati da questo percorso figurano EE – Emergenza Elba, Cyber Storm, Democrazia Applicata e altri format autoriali, esito di un lavoro collettivo che ha unito ricerca narrativa, attenzione ai temi contemporanei e sperimentazione dei linguaggi immersivi. Le diverse esperienze sono confluite infine in Omega, progetto conclusivo realizzato nel Municipio Roma XV all’inizio di dicembre.

L’esperienza Larp Forum

Un riconoscimento importante del valore del percorso è arrivato con la partecipazione degli studenti al Larp Forum, primo convegno italiano interamente dedicato al Live Action Role Play, svoltosi dal 12 al 14 dicembre presso l’IMT Scuola Alti Studi di Lucca. Un’occasione di accreditamento e crescita professionale che ha permesso ai partecipanti di confrontarsi con le principali realtà operative del settore e con le ricerche accademiche sul Larp sviluppate da oltre dodici università italiane e internazionali.

Il progetto ha risposto a una domanda sempre più evidente di percorsi formativi innovativi, capaci di integrare creatività, competenze trasversali e lavoro di gruppo. Inserendo il Larp all’interno del sistema universitario del Lazio, Nuovi linguaggi del settore creativo ha dimostrato come i linguaggi immersivi possano diventare strumenti efficaci per lo sviluppo di capacità narrative, relazionali e progettuali, fondamentali nei settori culturali contemporanei.

Con questa iniziativa, Eryados rafforza il proprio impegno nella formazione esperienziale e nella sperimentazione dei nuovi linguaggi del settore creativo, proponendo un modello replicabile che unisce educazione attiva, produzione culturale e restituzione pubblica, mettendo gli studenti al centro come autori e professionisti in formazione.